教育部印發
《教育信息化"十三五"規劃》
    教育部發布《教育信息化“十三五”規劃》,提出到2020年,基本建成“人人皆學、處處能學、時時可學”、與國家教育現代化發展目標相適應的教育信息化體系;……>>詳情
[一圖讀懂教育信息化"十三五"規劃 ]
《2017年教育信息化工作要點》
發布
教育部:年內基本實現具備條件的學校互聯網全覆蓋
2017年將加大貧困地區教育信息化建設投入  
 
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楊宗凱 華中師范大學校長楊宗凱:教育創新正處在“十字路口”
“信息化”,核心在于“化”;化即重組和流程再造,直接成效就是“變革”和“創新”。而這個“化”的過程,核心就是利益重組與流程再造,只有確立了CIO,才能真正實現重組。
任友群 華東師范大學黨委副書記任友群:“十三五”教育信息化規劃的戰略解讀
“十三五”期間,教育信息化將進入深化應用、融合創新的發展新階段,“政府政策支持、企業參與建設、學校持續使用”的建設機制需要進一步堅持,教育信息化工作重心更需要不斷下移。
楊賓 北京理工大學常務副校長楊賓:建設數據為主干的“參天大樹”
北京理工大學“十三五”信息化專項規劃堅持數據為核心的思想,構建學校的大數據,從而形成一棵數據為主干、系統為分支的“參天大樹”。
劉東志 天津大學副校長劉東志:信息化應是"外化于形內化于心"
“欲謀其事先正其名,CIO的制度建設與確立,對整個信息化建設來說,這是一個頂層設計的關鍵環節。”
王濤 中國農業大學副校長王濤:信息化工作要以人為中心
信息化工作一定要以人為本,信息化系統應該是有溫度的。關注小細節,用好大數據,往往會成為信息化撬動教育教學方式的有力支點。
高新民 華南理工大學副校長彭說龍:為高校治理開創自下而上的渠道
信息化發展模式已由技術驅動轉變為業務驅動和戰略驅動,信息化的內容也由數字化校園建設向智慧校園縱深發展,信息化引領教育現代化,信息化成為華南理工大學“雙一流建設”的引擎之一。
李志民 教育部科技發展中心主任李志民:2016在務實中觸摸未來
2016年是十三五開局之年,國家密集出臺信息化的各類規劃,從《國家信息化發展戰略綱要》及《教育信息化十三五規劃》,諸多政策表明國家對信息化發展的重視加碼。
中國教育科學研究院副研究員張杰夫:教育信息化有了十三五規劃
《規劃》將推動我國教育理念和模式的革命,為破解我國教育改革與發展所面臨的優質教育資源共享、創新人才培養等問題提供基礎性、戰略性支撐。
  高校數字校園五年變遷記
與信息技術融合的現代高等教育初見端倪
  2011~2016年,教育部科技發展中心曾先后組織了三次面向全國高校的“高等教育信息化建設與應用現狀調查”活動,三次調研活動中,2011年是“十二五”的開局之年,2016年是“十三五”的開局之年,這兩次調研,共有800多所高校參加,其中有117所高校兩次調研均參與其中,對比這117所高校五年間信息化建設的變化,可以為我們描繪和刻畫高校信息化的進程,發現其發展中存在的部分規律,為今后更科學合理地部署與推進信息化工作提供借鑒與決策參考。……[詳情]
高校教育信息化發展現狀
高校校園網建設現狀:四成高校超千兆
高校信息化戰略規劃及保障機制對比分析
117所高校綜合管理信息化對比分析
117所高校綜合管理信息化對比分析
117所高校信息化網絡基礎設施建設狀況對比
117所高校信息化網絡基礎設施建設狀況對比
117所高校綜合管理信息化對比分析
2016年度中國大陸高校微信公眾號排名
2016中國大陸高校網站綜合影響力國際排名狀況
2016中國大陸高校網站綜合影響力國際排名狀況
EDUCAUSE2017十大議題 為實現學生成就奠定基礎
   2017年度十大IT議題全都是關于學生成就的。高等教育中的信息技術仍然有很多重點工作,并且繼續服務于數量龐大的學校成員……[詳情]
四大主題
   2017年度十大IT議題將學院和大學正在對待的四個相關主題結合在了一起:IT基礎、數據基礎、有效領導和成功學生……[詳情]
均衡發展 議題之一:信息安全
   信息安全不是非黑即白的:并沒有徹底安全的狀態。相反,安全是分層的,而且是在不斷調整適應中的。……[詳情]
規劃亮點 議題之二:學生成就和學業完成
   校長和他/她的決策圈最需要關心的是對學生成就的預測性分析,因為坦率地說,如果他們不這樣的話,什么都不會發生。……[詳情]
數據啟發 議題之三:數據啟發的決策
   通過為高校跟蹤各個目標的表現提供信息,數據能夠助力于高校的努力。進行數據啟發的決策是高校所面臨的最重要和最困難的議題之一。……[詳情]
戰略領導力 議題之四:戰略領導力
   IT領導者實質上是學院領導者。他們對每個領域的重要角色要有充分理解,才能將業務目標翻譯成這些目標的實現所需的技術類型。……[詳情]
議題之五:可持續的經費投入
    IT經費始終是一個挑戰,因為院校總在尋求為IT服務和投入提供恰好足夠的經費。近年來,兩方面的復雜性使得IT經費方面的挑戰更加嚴峻了……[詳情]
規劃亮點 議題之六:數據管理和治理
   數據充滿了每所高校。學院和大學熱切渴望著在更大程度上應用數據來改進學校及其成員的產出、服務質量、效率和更多方面。……[詳情]
均衡發展 議題之七:高等教育經濟承受力
   經濟承受力不僅是降低成本。資源在任何地方都是有限的。尤其是小型私立院校,資源尤其有限。這些院校必須仔細確定投資和項目的優先級,并指望能實現IT投資的最佳利用。……[詳情]
議題之八:可持續的人員配備
   正如學校變得更加依賴它們的IT部門一樣,IT部門也更加依賴于工作隊伍的專業能力和質量。新聘人員必須是優秀的人員,而且優秀的人員必須想要留下。……[詳情]
規劃亮點 議題之九:下一代企業級IT
   高校如果能夠建立起下一代企業IT環境,將能夠通過使用運作良好的標準系統來消除一些行政成本。……[詳情]
均衡發展 議題之十:教學的數字轉型
   教學的數字轉型正在超越對傳統面對面教學的在線替代,而進展到應用現有和涌現出的工具來獲得非凡成果的地步。……[詳情]
聚焦2017年兩會 關注教育熱點
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《國家信息化發展戰略綱要》發布
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解讀教育信息化十年發展規劃
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解讀中長期教育改革和發展規劃綱要
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